La petite enfance est une période magique ! C’est fascinant de voir les enfants grandir et se développer à plusieurs niveaux. Mais si le développement de l’enfant est fascinant, il amène souvent plusieurs questionnements pour les parents.
Une question qui préoccupe beaucoup les parents concerne le développement du vocabulaire. Les premiers mots peuvent être source de grande joie chez certains parents, alors qu’ils sont source d’inquiétudes chez d’autres. En effet, le développement du langage ne se fait pas au même rythme pour tous les enfants. Une grande variabilité interindividuelle est présente jusqu’à l’âge de 3 ans. Alors, évidemment que tous les enfants ne diront pas leurs premiers mots à 12 mois.
Les recherches au sujet du développement du vocabulaire ont permis d’établir le minimum attendu à un âge donné, de même que la moyenne. Pourquoi s’intéresser au développement du vocabulaire? Parce que les études du développement langagier ont démontré qu’un enfant qui a un faible vocabulaire dans la petite enfance est à risque de présenter des difficultés d’apprentissage à l’école. Alors, ces barèmes permettent d’accompagner l’enfant dans son développement et de lui offrir du soutien plus adapté au besoin, le but étant d’agir en prévention pour ne pas laisser les défis s’accumuler. Ainsi, à quoi devrait-on s’attendre sur le plan du vocabulaire?
12 mois : Il n’y a pas de minimum attendu à 12 mois. C’est la période où l’enfant passe du babillage aux premiers mots. D’ailleurs, les premiers mots sont généralement produits entre 12 et 16 mois.
18 mois : Le minimum attendu est de 10 mots, alors que la moyenne est de 50 mots.
24 mois : Le minimum attendu est de 50 mots, alors que la moyenne est de 300 mots.
36 mois : Le minimum attendu est de 250 mots, alors que la moyenne est de 1000 mots.
4 ans et plus : L’enfant est capable d’exprimer clairement ses idées. Au-delà de 4 ans, on ne compte plus les mots. L’enfant devrait être capable d’exprimer ses besoins et idées aisément et clairement.
Si votre enfant a un vocabulaire qui se situe sous le minimum attendu pour son âge ou qu’il a de la difficulté à verbaliser ses idées clairement à partir de 4 ans, je vous invite à consulter en orthophonie.